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深耕细探共成长 初心不忘竞芳华——合肥市(教育)小学数学马璇名师工作室顺利揭牌

【字体: 】【2019-1-17】 【作者/来源 马璇】  【关 闭

      2019年111日上午,合肥市马璇名师工作室揭牌仪式在合肥市南国花园小学五楼会议室举行。合肥市教科院副院长费维重,合肥市教育名师工作室指导专家、领导小组成员吴申道,合肥市小学数学教研员李萍,庐阳区教研室主任张莉,庐阳区小学数学教研员李玲玲,合肥市南国花园小学校长方红全程参会指导。

专家引领促成长 课例展示吐芬芳

      课堂始终是名师成长的重要阵地。首先,来自合肥市南门小学上城国际分校的工作室成员李晓芬带来展示课《长方体和正方体的体积》,该课例获2018年合肥市中小学教师信息技术教学应用大练兵课堂教学展示活动一等奖。李老师教学功底深厚,教学语言精练,对新形势下的多媒体技术运用灵活巧妙,整节课教学设计环节紧凑,层次清晰,创设的问题情境趣味性强,学生通过动手操作和直观展示总结经验,揭示体积公式。

      李萍老师对本节课例给予高度评价:关注新媒体的评价功能,实现个性化学习的需求;使用多媒体技术呈现操作过程,突破教学重难点;教学设计建立在数学活动经验积累的基础上,体现以生为本的设计特色,抓住了数学的本质和核心;老师教学艺术高超,课堂“教”与“学”的氛围融洽。

       接着,安徽省特级教师(正高级)李斌校长带来学术报告《挖掘教材资源,赋予数学思维生长力》。李校长深入浅出,理论联系实际,借助具体实例,指出学生数学思维发展面临的现实问题,并提出具体的应对方法,建议老师们有目的的挖掘教材,用现实情境引入数学问题,举例验证纵向比较;钻研教材知识体系,对书本有结构化系统化认识;由表及里钻研知识本质,让思维走向深刻;挖掘拓展习题的价值,让思维自然生长。李校长的分享,犹如一股清流,拓宽了与会的老师视野。 

工作室与时俱进 新征程拔锚起航

揭牌仪式由李玲玲老师主持。方红校长发表了热情洋溢的致辞。方校长表示,非常感谢市教科院对学校教育教学工作的肯定,南国花园小学作为合肥市马璇名师工作室的挂牌学校,将全力支持工作室活动。同时学校也会致力于培养专业素养高、业务能力强的骨干教师,为庐阳与合肥市的教育事业带来和煦南国之风。

吴申道主任宣读了合肥市名师工作室活动相关文件,指出这是以名师工作室为载体的专家型研究群体,并具体介绍了工作室的工作任务和期限,公布名师工作室评选结果,为工作室成员颁发聘书。

名师工作室领衔名师马璇用“三段旅行”展望三年的合作探究、引领辐射的工作室发展之路,提出了具体鲜明的工作计划;南国花园小学的信莉媛老师代表工作室成员郑重承诺,要认真履行工作室职责,在专家指引、名师带路、同伴互助中,充分利用名师工作室平台,实现团队和个人的共同发展。

庐阳区教研室张莉主任感谢市教科院领导对名师的呵护,工作室就是一支温暖的团队,深切感受到老师们所拥有的教育情怀,坚信在名师马璇的带领下,老师们一定都能有所得、有所获、有所成长。

维重院长首先对工作室的建立表示祝贺,感谢学校的大力支持和老师们的热情参与,充分肯定了工作室领衔人马璇的工作成绩。同时,费院长对工作室发展提出了希望:工作室要定位准确,发挥辐射引领作用,带动区市小学数学学科的发展;名师要制定切实可行的计划,了解成员们的需要并进行个别指导;挂牌学校要大力支持,带动学校的教科研活动和教师发展;工作室成员要目标明确,制定个人发展规划,牢记使命、互助成长、分享智慧,共同建设美好教育家园。

 合肥市马璇名师工作室的顺利揭牌,为工作室及成员的发展提供了契机。相信通过名师引领,一定会把工作室建设成为“业务精湛,充满活力”的优秀教育研究团队,开启全市小数理论和实践研究的新征程!

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